Voilà, voilà, je boucle cette rubrique Exploitation d’oeuvres, des oeuvres à exploiter. L’idée était d’avoir les ressources suffisantes afin proposer une promenade en Histoire des arts à travers le temps, quelque chose de suffisamment complet pour pouvoir être utilisable sur l’ensemble de l’année. Je pense avoir atteint mon objectif. C’est pas exhaustif, certes, je neRead More…
Cette fois-ci, je risque d’être un peu plus sommaire que les autres fois, il s’agit de la remise en forme d’un travail disponible dans mon article sur le projet Calligraphie et écriture. De ce livre, on ne connait en fait que quelques pages. Il s’agit en réalité d’un livre d’heures. Il s’agit d’une forme d’ouvrageRead More…
Pour bien comprendre ce mouvement éphémère, on va se replonger dans le contexte de l’époque : Au XIXe siècle, en France, c’est surtout le poids de la tradition qui se fait sentir. Une institution fait autorité en matière d’arts : il s’agit de l’Académie des Beaux Arts, « Et c’est quoi l’art académiqueRead More…
Edit du 2/11/2015 : Ajout de la contribution de Myriam – Le canal du Midi Les photos proviennent de la classe de Solène. Merci beaucoup ! Voici un projet que je voulais réaliser depuis un moment. Voici quelques mots sur ce rituel. L’objectif est de découvrir 36 lieux et monuments situés aux 4 coins duRead More…
Voici mes incontournables pour l’enseignement des arts, aussi bien en Arts visuels qu’en Histoire des arts. Celui-ci, c’est mon indispensable ! Avec lui, vous pouvez tenir facilement au moins 2 ans aussi bien en arts visuels qu’en histoire des arts ! Il est clair, précis, complet, innovant, détaillé, … L’auteur, conseiller péda en arts visuels,Read More…